הוראת הכימיה בתיכון נעשית בהקשרים רלוונטיים תוך התייחסות לחיי היומיום.
בלימודי הכימיה התלמידים נחשפים למיומנויות המאה ה- 21.
מאחורי הכותרת הזו מסתתרים מרכיבים רבים: שימוש בכלי אינטרנט בהוראה ובלמידה, הוראה ולמידה מסרטונים, מסימולציות ומאנימציות, משימות אוריינות מתוקשבות וכמובן מניסויי מעבדה אישיים וקבוצתיים ועוד היד נטויה.
הנושאים הנלמדים לצורך 70% היבחנות חיצונית הם:
מבנה וקישור, סטוכיומטריה, חמצון חיזור, חומצות ובסיסים, כימיה של מזון – ויטמינים ומינרלים , חומצות שומן וטריגליצרידים. אנרגטיקה ודינמיקה 1 – אנרגיה בתגובות כימיות וקצב תגובה כימית ומעבדת החקר – תיק מעבדות המיועד להיבחנות חיצונית.
הנושאים הנלמדים לצורך 30% היבחנות פנימית:
מעבדת החקר – תיק מעבדות המיועד להיבחנות פנימית, כימיה של מזון – סוכרים בלבד, אנרגטיקה ודינמיקה 1 – שיווי משקל אנטרופיה וספונטניות, מבנית בחירה – פולימרים.
למי מיועדת המגמה?
הבנת עולם הכימיה דורשת מהתלמידים שליטה טובה במיומנויות חשיבה מסדר גבוה: שאלת שאלות, ניסוח השערה, הסקת מסקנות, ניתוח נתונים המוצגים בגרפים ובטבלאות, בניית טבלאות וגרפים מתוך אוסף של נתונים, פתרון בעיות ועוד ועוד.
כימיה הוא מקצוע פותח דלתות לכל תחומי הכימיה: כימיה, הנדסה כימית, הנדסת חומרים, הן באקדמיה והן בתעסוקה.
בנוסף, כימיה הוא מקצוע נדרש בתחומי דעת סמוכים ומאפשר ללמוד אותם בהצלחה באקדמיה ולאחר מכן לעסוק בהם מתוך עומק של הבנת הכימיה.
לדוגמא: ביולוגיה, ביוכימיה, רוקחות, רפואה כללית, רפואת שיניים, ננוטכנולוגיה, הנדסת מזון, הנדסת ביוטכנולוגיה, הנדסת מכונות, סיעוד, מדעי המוח ועוד.
תעודת בגרות הכוללת את בגרות בכימיה בהיקף של 5 יחידות לימוד, מקנה באקדמיה בונוס של 25 נקודות.
דרישות קבלה:
מתמטיקה: תלמידים המשובצים לקבוצת לימוד ברמה של 5 יח"ל או 5-4 יח"ל
מדעים ופיזיקה: ציון 80 ומעלה.