צוות חטיבת הביניים "עמי אסף" מקיים תכניות ייחודיות המאפשרות מענים מגוונים לתלמידות ותלמידים והזדמנויות להביא לידי ביטוי את החוזקות שלהם.ן במסגרת בית ספרית ולקבל סיוע להתמודדות עם האתגרים עמם הם.ן מתמודדים.ות.
התנדבות בקהילה
● אימוץ מועדון שורדי השואה בשדה ורבורג – תלמידים ותלמידות מקיימים פעילות חברתית לחברי מועדון ניצולי השואה
● שיתופי פעולה עם תלמידות ותלמידי כיתת הוותיקים - תלמידים ותלמידות מלמדים את תלמידינו הוותיקים ישומי מחשב ושימוש מושכל בסמרט פון.
● אימוץ קהילת הנכים של דרום השרון – אימוץ קהילת הנכים של דרום השרון. חברי המועדון מגיעים להתארח בבית הספר, מקיימים פעילות חברתית, לומדים ומתרגלים מיומנויות תקשוב.
● קבלת האחר ומגבלותיו - פעילות משותפת, "חוויה מתגלגלת" עם בוגרי ובוגרות בית הגלגלים.
● איסוף סלי מזון לקראת החגים.
● שיתופי פעולה עם תלמידות ותלמידי כיתת הוותיקים - תלמידים ותלמידות מלמדים את תלמידינו הוותיקים ישומי מחשב ושימוש מושכל בסמרט פון.
● אימוץ קהילת הנכים של דרום השרון – אימוץ קהילת הנכים של דרום השרון. חברי המועדון מגיעים להתארח בבית הספר, מקיימים פעילות חברתית, לומדים ומתרגלים מיומנויות תקשוב.
● קבלת האחר ומגבלותיו - פעילות משותפת, "חוויה מתגלגלת" עם בוגרי ובוגרות בית הגלגלים.
● איסוף סלי מזון לקראת החגים.
שיעורי חקלאות
תלמידי ותלמידות כיתות ז' משתתפים בשיעורי חקלאות, מקימים ומטפחים גן ירק לימודי בבית הספר, במסגרתו הם עורכים ניסויים מדעיים בביולוגיה.
כיתות החינוך המיוחד יוצאות מידי שבוע לשיעורי חקלאות בחווה החקלאית במועצה האזורית דרום השרון.
כיתות עמ"ט (עתודה מדעית טכנולוגית)
תכנית מצוינות שנועדה לקדם עלייה בשיעור מספר התלמידים והתלמידות המסיימים עם תעודת בגרות טכנולוגית-מדעית איכותית. הלומדים בכיתות העמ"ט בחטיבת הביניים לומדים תכניות לימוד ייעודיות במתמטיקה, בפיזיקה ובמדעי המחשב ומובילים פרויקטים חברתיים.
התלמידות והתלמידים המבקשים להצטרף לתכנית מאותרים במעבר מבית הספר היסודי לחטיבת הביניים ונדרשים לעבור מבחני קבלה לתכנית.
מועדון שח-מט
תלמידים ותלמידות מחטיבת הביניים נוטלים חלק בנבחרת השח-מט הבית ספרית ומייצגים את בית הספר בטורנירים.
הרכב מוזיקלי
בחטיבת הביניים פועל הרכב מוסיקלי בהנחיית רון מגריל. ההרכב נותן מענה לתלמידות ותלמידים מוכשרים בתחום השירה והנגינה.
תלמידי ותלמידות ההרכב נפגשים לחזרות מידי שבוע ומופיעים באירועים בית ספריים.
פרויקט חלו"ם – חינוך לסובלנות ולמידה משותפת
בכל שכבות חטיבת הביניים מתקיימות תכניות לקידום וחינוך לחיים משותפים (יהודים-ערבים).
● שכבה ז' – פרויקט חיים משותפים בשיתוף חטיבת הביניים "אליף" בטירה.
● שכבה ח' – פרויקט חיים משותפים ולמידה משותפת של מתמטיקה בשיתוף בית הספר הערבי למחוננים ומצטיינים בבית ברל.
● שכבה ט' – פרויקט "שורשים נפגשים" בהנחיית המחלקה להיסטוריה במכללת בית ברל – יצירת שותפות בין תלמידים ערבים ויהודים סביב נושא הזיכרונות והסיפורים הקשורים להיסטוריה האישית והמשפחתית שלהם בשיתוף בית ספר "אלאהליה" בית ברל.
● שכבה ח' – פרויקט חיים משותפים ולמידה משותפת של מתמטיקה בשיתוף בית הספר הערבי למחוננים ומצטיינים בבית ברל.
● שכבה ט' – פרויקט "שורשים נפגשים" בהנחיית המחלקה להיסטוריה במכללת בית ברל – יצירת שותפות בין תלמידים ערבים ויהודים סביב נושא הזיכרונות והסיפורים הקשורים להיסטוריה האישית והמשפחתית שלהם בשיתוף בית ספר "אלאהליה" בית ברל.
פרויקט "אמירים"
"אמירים" היא תכנית למחוננים ולמצטיינים החושפת את התלמידות והתלמידים לתכנים מעשירים ומכשירה אותם למיומנויות חשיבה, יצירה, מחקר וביקורת.
התלמידות והתלמידים המצטרפים לתכנית לומדים בשעות תוספתיות (שעות 8-9) שיעורים מעשירים שאינם נכללים בתכנית הלימודים, ונהנים מתכנית חברתית.
● שכבה ז' – ספרות יפה הפוגשת את החיים, עיון ביצירות ספרות מותאמות גיל המבטאות את "הדברים שבטבע האדם"
● שכבה ח' – ספרות יפה הפוגשת את החיים, עיון ביצירות ספרות מותאמות גיל המבטאות את "הדברים שבטבע האדם"
● שכבה ט' - תולדות האמנות וכלים חדשניים להיכרות עם אמנות מודרנית על כל גווניה
● שכבה ז' – ספרות יפה הפוגשת את החיים, עיון ביצירות ספרות מותאמות גיל המבטאות את "הדברים שבטבע האדם"
● שכבה ח' – ספרות יפה הפוגשת את החיים, עיון ביצירות ספרות מותאמות גיל המבטאות את "הדברים שבטבע האדם"
● שכבה ט' - תולדות האמנות וכלים חדשניים להיכרות עם אמנות מודרנית על כל גווניה
נבחרות ספורט
תלמידים ותלמידות מחטיבת הביניים המוכשרים בענפי ספורט שונים מוזמנים להביא את כישוריהם.ן לידי ביטוי ולייצג את בית הספר בנבחרות ספורט ייצוגיות בתחומים שונים: קט-רגל, ריצות שדה ועוד.
מנהיגות נוער
בחטיבת הביניים קיימות קבוצות מנהיגות שכבתיות אשר עוסקות בקידום וטיפוח חיי החברה בכל שכבה. בנוסף, קיימת בבית הספר מועצת תלמידים אשר מורכבת מנציגי כל השכבות ומטרתה להוות מנהיגות נוער צעירה בבית הספר אשר תוביל פעילויות בתוך בית הספר ומחוץ לו. מועצת התלמידים מחולקת לוועדות בנושאים ייעודיים: ועדת קיימות, ועדת חברה, ועדת אורחות חיים ועוד.
מרכז מל"א - מרחב למידה אחר
תכנית מל"א (מרחב למידה אחר) הינה תוכנית למניעת נשירה ונמצאת בפיקוח המחלקה לביקור סדיר, אגף שח"ר במשרד החינוך. התלמידים והתלמידות המשתתפים בתוכנית יוצאים ללמידה במרחב נפרד, באווירה שונה ובתוכנית לימודים אישית.
התלמידות והתלמידים הלומדים במרכז מל"א נפגשים מידי שבוע לשיחות הדרכה והעצמה ולפעילויות טיפוליות כגון רכיבה טיפולית, אומנויות לחימה, פוטותרפיה, פעילות מעצימה עם כלבים ועוד.
"האולם" - מרכז היזמות והחדשנות
תלמידים ותלמידות מחטיבת הביניים נוטלים חלק בפעילות "האולם" – מרכז היזמות והחדשנות של דרום השרון. במסגרת הפעילות התלמידות והתלמידים מתנסים בפתרון אתגרים שרלוונטיים ומעניינים אותם ועוברים תהליכים של למידה התנסותית יזמית. באמצעות חשיפה לעולם היזמות והעשיינות (Making) התלמידים רוכשים מיומנויות כגון עבודת צוות, חשיבה יצירתית, פתרון בעיות מורכבות ומשפרים את תחושת המסוגלות, ההנעה העצמית, יכולת התכנון והארגון ועוד.
תגבורים לימודיים
● מרכז למידה - מערך תמיכה לתלמידות ותלמידים הזכאים לשעות שילוב. הצוות כולל מורות חינוך מיוחד העובדות בשיטות הוראה מתקנת.
● שיעורי אל"ה לתלמידים ותלמידות הזקוקים לסיוע בתחום השפה.
● שעות פרטניות בקבוצות קטנות עם מורי ומורות חטיבת הביניים.
● שיעורי תגבור "טיץ'-אין" במתמטיקה ואנגלית בקבוצות קטנות.
● תגבור לימודי מקוון על ידי סטודנטים ממכללת בית ברל.
● תכניות אישיות לתלמידות ותלמידים בעלי פערים לימודיים משמעותיים.
● שיעורי אל"ה לתלמידים ותלמידות הזקוקים לסיוע בתחום השפה.
● שעות פרטניות בקבוצות קטנות עם מורי ומורות חטיבת הביניים.
● שיעורי תגבור "טיץ'-אין" במתמטיקה ואנגלית בקבוצות קטנות.
● תגבור לימודי מקוון על ידי סטודנטים ממכללת בית ברל.
● תכניות אישיות לתלמידות ותלמידים בעלי פערים לימודיים משמעותיים.